Importancia de la Formación Continua del Docente

Libros Recomendados para Maestros Educación Infantil

La mejor lista de libros relacionados con el mundo docente para profesores creada para ampliar los conocimientos de los profesores, con recomendaciones para profesores de educación infantil .

Aunque seas ordezko o irakasle berria recogemos una lista de libros con información necesaria para escuchar nuevas metodologías o aprender del mundo digital y la importancia de la formación permanente del profesorado. No debemos olvidar el valor de la lectura, estos manuales nos ofrecen las herramientas necesarias para el desarrollo emocional e intelectual de los alumnos.

Los 6 Mejores Libros para Profesores, una formación muy económica mediante libros al alcance de todos y disponible a cualquier hora del día.

1- Escuelas creativas: La revolución que está transformando la educación

Un enfoque revolucionario sobre cómo educar.

Robinson desarrolla en Escuelas creativas las ideas de su famosa charla TED «Cómo la escuela mata la creatividad» y ofrece soluciones innovadoras y revolucionarias para uno de los problemas más relevantes de nuestra sociedad: cómo transformar un sistema educativo que no funciona.

Robinson nos ofrece soluciones prácticas para terminar con el caduco sistema educativo actual heredado de la Revolución Industrial.

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¿Qué es Kindle Unlimited?

Con los 30 días de prueba gratuita no tienes que descargarte los libros para docentes en pdf, Kindle Unlimited es un servicio que permite leer sin límites y escoger entre más de un millón de libros.

La suscripción tendrá un precio de 9,99 euros al mes y los miembros podrán darse de baja en cualquier momento.

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Son muchos los libros que puedes leer gratuitamente por formar parte de Kindle Unlimited, descubre todos los libros disponibles Recomendados para Maestros Educación Infantil.

2- La nueva educación: Los Retos y Desafíos de un Maestro de Hoy

«Cada niño es un universo. Todos los niños son extraordinarios y no basta con llenarles la cabeza de datos, sino que hay que facilitarles herramientas como conocimiento, empatía, sensibilidad y resiliencia para que puedan salir fortalecidos de las situaciones adversas. Deben saber que si se proponen algo y luchan por ello, pueden conseguirlo, y que de ellos depende que el mundo sea un lugar mejor.»

César Bona
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3- Neuroeducación en el Aula: De la Teoría a la Práctica 

Una nueva educación es posible y necesaria:

Esta nueva mirada nos la suministra la neuroeducación, un enfoque integrador y transdisciplinar cuyo objetivo es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a partir de los conocimientos científicos alrededor del funcionamiento del cerebro.

Este texto analiza muchas aplicaciones prácticas que pueden ayudar a cualquier persona vinculada a la educación a descubrir qué significa aprender con todo nuestro potencial.

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4- Maestra de Pueblo con L de Novata

Maestra de pueblo, la profe más popular de internet, nos cuenta sus inicios en esta divertidísima novela gráfica.

«Doy clase, vigilo los recreos, corrijo cuadernos, me coordino, atiendo a las familias, programo en casa, me formo en mi tiempo libre pero… ¡tengo muchas vacaciones!»

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5- Aprende como Einstein: Memoriza más, enfócate mejor y lee efectivamente para aprender cualquier cosa

Un genio no tiene nada que ver con el conocimiento, sino que su principal característica es la capacidad de aprender, y eso es lo que aprenderás en este libro.

Aprender a aprender es una de las habilidades más valiosas que puedes desarrollar, es la raíz del éxito en lo académico, en los negocios, en el liderazgo, en las relaciones personales y en todas las áreas de la vida. No es una sorpresa que las personas más exitosas del mundo lo declaren así. Lo que sí es una sorpresa es que los métodos para pensar con claridad y aprender con eficiencia se pueden enseñar y se pueden aprender.

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6- Niños sin etiquetas

Es fácil poner una etiqueta a un niño, pero es muy difícil quitarla. ¿Y si dejamos de etiquetar a nuestros hijos?

Simpático, conflictivo, pesado, divertido, perezoso, activo, aventurero, comilón, pesimista, alegre, impulsivo, inconsciente, nervioso, constante, trabajador, holgazán, etc. Utilizamos etiquetas con alegría, las ponemos y nos las ponen, pero a veces eso resulta perjudicial. Cuando etiquetamos a un niño, las expectativas que tenemos acerca de su conducta influyen en la misma, tanto si esta es positiva como si es negativa.

En este libro, Alberto Soler y Concepción Roger nos hacen un recorrido por las etiquetas que más habitualmente utilizamos para calificar a los niños y nos muestran cómo podemos educarlos sin caer en esa trampa.

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